感觉统合训练是指为提高个体感觉统合能力、减少感觉统合失调对个体生活、学习的负面影响而开展的有计划的训练。此训练提供前庭觉、本体觉、触觉、视觉及听觉等刺激的全身运动。提高儿童调节感觉信息的能力，克服感觉信息接受和处理方面的问题，改善身体平衡能力、身体协调性和运动稳定性；培养儿童社会情绪和生活自理能力；消除感统障碍或由感统失调所导致的注意力不集中等问题。

• 课程对象：自闭症、发育迟缓、脑瘫等存在感统失调、精细及粗大能力落后、注意力不集中、社会交往问题的儿童

• 课程形式：一对一教学

• 课程原理：游戏治疗、运动康复、情景游戏

• 课程学时：55分钟教学+5分钟与家长交流并布置作业

• 课程介绍：

      1.运用专业的感觉统合评量表，对儿童的感觉统合能力进行全面的评估，根据评估结果制定感统IEP，并制定相应长短期目标，采用游戏互动的方式，使儿童在主动参与中完成教学任务。

      2.稳定儿童的情绪。

      3.促进儿童集中注意力的能力。

      4.通过对儿童进行感统训练，帮助儿童对各种感觉刺激做出适当的反应，促进儿童平衡协调能力、组织控制能力、手眼协调能力的提升。

      5.提升儿童的语言能力、理解能力、感知能力、智力水平全面发展。

      6.增强儿童的自信心，学会合理的表达情绪，学会与人建立关系，提高社会适应能力。